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Mostrando postagens de abril, 2023

Catáfora - um mecanismo coesivo

 Observe as frases abaixo: A mãe olhou-o e disse: Meu filho, não desista da vida. Você pode perceber que o pronome oblíquo átono “o” fez referência a um outro termo apresentado posteriormente na frase, não é mesmo? Esse fenômeno é conhecido com catáfora e é utilizado para construir a relação de sentido entre frases e parágrafos. Por tratar-se de um fenômeno “transfrásico”, ou seja, um fenômeno que só é possível de ser realizado no plano do “discurso” ou do “texto”, é importante observar suas possibilidades de realização dentro da língua viva, daquela que é feita no discurso. Para tanto, vamos analisar dois parágrafos de uma crônica de Lya Luft e identificar as construções das relações de sentido por meio da catáfora. Para que a existência valha a pena… (...) Para reinventar-se é preciso pensar: isso aprendi muito cedo. Apalpar, no nevoeiro de quem somos, algo que pareça uma essência: isso, mais ou menos, sou eu. Isso é o que eu queria ser, acredito ser, quero me tornar ou já fui. Muita

EscolaKids - sinais de pontuação

 Ponto-final (.) Colocado ao final da frase, indicando o final dela, é usado em frases afirmativas e negativas. Também é usado em abreviações. Bruna gosta de comer verduras. Ele não gosta de calor. Ponto de exclamação (!) É usado para indicar que a frase expressa dor, alegria, medo, espanto, indignação, surpresa, entre outros sentimentos. Que cachorro bonito! Que susto! Ponto de interrogação (?) É indicado para frases que expressam uma pergunta. Qual é o seu nome? Por que você não foi ontem para a escola? Dois-pontos (:) Esse sinal pode ser usado em várias situações. Vejamos algumas delas: Pode apresentar uma enumeração, uma lista, por exemplo: Fui ao mercado e comprei: frutas, verduras, álcool e carne. Pode apresentar a fala de uma personagem, por exemplo: Luiza perguntou: — Onde está meu caderno de desenho? Também é usado em explicações, exemplos, observações e resumos. Vírgula (,) É utilizada para separação de elementos dentro de uma mesma frase. Para o início das aulas, vou precisa